Banker

Er alle høyskoler eiendomsskoler som søker en fortjeneste?

Er alle høyskoler eiendomsskoler som søker en fortjeneste?

Per definisjon er en proprietær høyskole eller universitet en som opererer som en privat, profittøkende virksomhet.

Noen populære eksempler på proprietære skoler i USA er Universitetet i Phoenix, DeVry University, Kaplan University, Strayer University og ITT Technical Institute.

Jeg hadde en samtale nylig med en kollega av meg, om hvorvidt eller ikke alle Høyskoler og universiteter i USA bør virkelig betraktes som proprietære skoler. Er målet på alle høgskoler å tjene penger?

Selv om dette sikkert kan virke sant basert på de raskt stigende kostnadene for undervisning, la oss ta en nærmere titt på hjertet av problemet.

Skoler mot egenkapital og ikke-profittskoler

Det er et bestemt stigma forbundet med en proprietær skole. Dette er delvis basert på at mange proprietære skoler ikke er akkreditert av de samme styrende organer som akkrediterer de fleste store non-profit høyskoler og universiteter. Derfor vil en grad fra en proprietær skole sannsynligvis ikke overføre til en ideell høyskole. Noen arbeidsgivere kan også ikke akseptere en grad fra et proprietært høyskole eller universitet.

For eksempel jobber jeg som en medarbeider på en høyskole campus. Min arbeidsgiver ville ikke akseptere min akademiske legitimasjon, hvis de hadde blitt tildelt gjennom en proprietær skole. Det er ikke unikt.

Når jeg har gjennomgått CV for mange stillinger som vi har ansatt de siste årene, legger tankene mine øyeblikkelig en non-profit universitetsgrad over en proprietær skole. Gyldig eller ikke, stigmaet er veldig ekte.

Egenskoler eksisterer for å nå et underavsnitt av vårt utdanningssystem som av en rekke grunner ikke kan eller vil aldri delta i en tradisjonell nonprofit-skole. Dette skyldes ofte økonomi, men skyldes ofte fleksibilitet. Egenskoler ofte bøyes over bakover for å imøtekomme sine studenter og tilby klasser på fleksible tider, så vel som i fleksible formater. Gode ​​eksempler på dette er sykepleieprogrammer i andre grad. De har gjort en mesterlig jobb, etter min mening, for å nå deres tiltenkte marked.

I kjernen er det proprietære skoler for å tjene penger. De drives som virksomheter, og derfor blir overskudd, sløsing og overflødig prosess høyt undersøkt. Utgifter som er felles på alle almennyttige høyskoler, finnes ikke bare med en proprietær skole. De har ikke boligbygg, de har ikke et treningsstudio, ingen studentesentre, ingen museer, ingen kapeller, ingen greske kommuner, ingen historie, ingen tradisjon og ingen friidrett.

Skal non-profit høyskoler ta en cue fra den proprietære college playbook, eller er "non-profit" høyskoler allerede på vei ned den veien i et annet kjøretøy?

Den Ikke-Profitt, Profitt Machine

Vi er alle klar over at studiekostnadene øker. Høyskoleinntekter, fra undervisning og avgifter, sponset forskning og innsamling av penger, vokser også på uovertruffen nivå.

Flush med kontanter, hvor går alle pengene? En finansdirektør på en stor høyskole campus vil sannsynligvis fortelle deg at det utviklende høyskole landskapet krever at et høyskole eller universitet investerer tungt i infrastrukturen for å være relevant på vei mot 2020. Dette krever store investeringer i anlegg, fakultet / personale, teknologi og forskning. Uten disse utgiftene, kan et høyskole ikke håpe å fullføre for de beste og lysteste studentene i vår fremtid.

Spørsmålet blir imidlertid: Selv om dette overskuddet ikke kan lomme lommene til en overbetalt administrerende direktør, kan disse pengene bli brukt til en bedre bruk? Er en non-profit universitet som bruker student dollar på nye treningsfasiliteter og høyere fakultetslønn noe bedre enn en proprietær skole som betaler sin administrerende direktør titalls millioner hvert år?

Man kan sikkert hevde at utdanningen mottatt på en tradisjonell non-profit college er langt overlegne enn en proprietær skole. Skal proprietære skoler imidlertid gjøre en bedre jobb med å undervise i "virkelige verden" ferdigheter som arbeidsgivere er ute etter i arbeidsmarkedet? Er liberal arts skoler en ting fra fortiden?

I U.K.-utdanningssystemet er det ingen stigmatisering for proprietære skoler. Hvorfor? Fordi U.K.-regjeringen legger premie på stillingen og sørger for at kandidater lander godt betalte jobber. Jeg sier ikke det er svaret på vårt utdanningssystem, men det kan helt sikkert endre livene til mange universitetsstudenter i USA som flyter etter college fordi de ikke har noen ansettelsesevner.

Dette ber om det større spørsmålet: Hva er det reelle målet med utdanning? Jeg kan ikke påstå å svare på det her, men jeg synes det er viktig å forstå hvordan like mange ideell skoler er til deres blackballed proprietære skole naboer nedover veien.

Har du noen erfaring i en proprietær skole eller vil du sende barna dine der?

Skrive Inn Din Kommentar